2020年全国两会分别于5月21日、5月22日在京召开,来自全国各个民族、各条战线、各个阶层的全国人大代表和政协委员们，在为期一周的时间内，就如何统筹推进疫情防控与经济社会发展，夺取统筹战“疫”和经济社会发展的“双胜利”，如何实现现有目标下的脱贫攻坚的既定任务，如何在目前我国经济运行面临较大压力下，更好的保障人民的基本生活等重大议题，共商国是、建言献策。
我院基础教学部思想政治理论课教师密切关注着两会的进程，并结合自身所授课程，从不同视角解读了两会传达出来的思想政治教育信号：
基础教学部副主任邵菊欣从“马克思主义基本原理”课程教学的角度，解读了两会中传达出来的辩证法思想。深入认识习总书记关于统筹“危”和“机”的辩证法。要在“稳”和“保”的基础上积极进取。统筹“危”和“机”。习总书记说：“这次疫情某种程度上也孕育了新的契机。要坚持用全面、辩证、长远的眼光分析当前经济形势，努力在危机中育新机、于变局中开新局”。这样我们在工作就能变被动为主动，从而战胜困难，取得成功。
“形势与政策”课主讲教师杨森，则从国内外形势与国际关系的视角解读了两会的精神。李克强总理在《政府工作报告》中说：“新冠肺炎疫情发生后，党中央将疫情防控作为头等大事来抓，习近平总书记亲自指挥、亲自部署，坚持把人民生命安全和身体健康放在第一位。在党中央领导下，中央应对疫情工作领导小组及时研究部署，中央指导组加强指导督导，国务院联防联控机制统筹协调，各地区各部门履职尽责，社会各方面全力支持，开展了疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。广大医务人员英勇奋战，人民解放军指战员勇挑重担，科技工作者协同攻关，社区工作者、公安干警、基层干部、新闻工作者、志愿者坚守岗位，快递、环卫、抗疫物资生产运输人员不辞劳苦，亿万普通劳动者默默奉献，武汉人民、湖北人民坚韧不拔，社会各界和港澳台同胞、海外侨胞捐款捐物。中华儿女风雨同舟、守望相助，筑起了抗击疫情的巍峨长城”。中国能在比较短的时间控制住“疫情”，原因就是我们有坚持党的集中统一领导优势，坚持人民当家作主的优势，坚持全面依法治国的优势。特别是坚持全国一盘棋，调动各方面积极性，集中力量办大事的优势。我们要从抗击“新冠疫情”的对比中深刻认识中国特色社会主义的优越性。
秦娟老师则从“中国近现代史纲要”课程教学的角度，结合两会中全国政协委员、孔子研究院院长杨朝明的提案，就如何对大学生进行一场爱国主义教育，谈了她的看法。应加大时事政治的讲解，积极弘扬红色文化。红色文化是中国共产党领导人民创造的新文化，具有先进性、纯洁性和战斗性等鲜明特色。思政课爱国主义的教育应加大发挥烟台本地红色文化教育价值，依托胶东地区红色文化资源构建新的思政课教学体系。在新时代中国特色社会主义建设中，我们只有大力传承自己的红色文化增强中国社会主义价值观的认同，提高文化自觉增强文化自信。
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程主讲老师李正梅，关注到了两会中习总书记强调的“人民至上”的执政理念。习近平总书记始终坚持群众史观，心系人民，把人民放在心中最高的位置。句句真挚话语中，都流露着习近平总书记深沉的为民情怀。细读今年政府工作报告，议政决事、工作部署、发展目标等都彰显着“人民至上”的执政理念。
思想政治理论教研室的老师们观看两会后，纷纷表示作为高校的思政课教师，在今后的教学工作中，一定做到紧密联系自身工作实际，坚持以学生为中心，遵循学生身心发展的规律，将两会精神融入到教学工作去。用好中国抗疫这本深刻、鲜活、生动的思政课教科书，把立德树人的根本任务融入思想政治教育、道德品质教育、心理健康教育及社会实践教育各环节，教育引导青年大学生充分认识中国共产党领导、执政宗旨和中国特色社会主义制度的显著优势，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，传承和弘扬爱国主义精神，厚植爱国主义情怀，加强品德修养，增长知识见识，培养奋斗精神，增强综合素质，在打赢教育脱贫攻坚战、实现全面建成小康社会奋斗目标的伟大实践中作出更多贡献。
