7月6日下午2时许，学校于综合楼六楼报告厅举办院校研究课题中期指导、开题点评会及专家报告会。山东省教科院副院长薄存旭教授，鲁东大学文学院卢政教授应邀来校指导并做《教育教学研究课题申报与研究要略》《课题研究应注意的问题》专题报告。校长于光辉携学校各二级学院院校研究分管院长（副院长），各职能部门院校研究负责人，2021-2014年度院校研究课题立项项目负责人及课题组成员，有院校研究课题申报意向的教职工出席会议。会议由副校长苏春景主持。
薄存旭教授结合自身多年教育教学研究经验，就课题申报与研究综合征、可以申报和研究的课题类型、做好教育教学改革项目的规划与设计的基本要领等三个方面展开论述，分享了课题研究的“12个‘坑’”“20个‘三’规范”等原创性理论“干货”，强调教育研究者要把握住时代发展脉搏、做好论证与阐释、修炼教育教学课题研究的思维、适应科研运行体制机制、提高研究素养、抓住教科研发展的契机。
卢政教授结合实例阐述了做好课题论证、养成良好“研究习惯”、加强学术交流、认真准备结题材料、遵守学术规范等五个课题研究应注意的问题，并指出，在高校中人人都要做科研，人人都要做课题，鼓励青年教师提高科研能力和水平，培养做科研的习惯，积极参与课题研究。
两位教授的报告为学校广大教师解答了课题申报、研究方面的诸多困惑，其敬业精神和探索力量感染了在场听众，不论是方法论还是实践层面都使在场教师受益良多。
报告结束，宿怡等8位2023、2024年度院校研究课题立项代表依次进行中期汇报和开题发言。薄存旭教授和卢政教授对各项目代表的汇报进行了一一点评和指导。针对迎接中期检查的课题，两位专家首先肯定了前期取得的成果，继而针对项目研究方向、研究思路、课题进展等方面提出了宝贵意见。对于开题发言的新立项目，两位专家分别从选题、命名、文字撰写等角度给出了合理意见及建议，使各课题立项代表深受启发。
今后，学校将继续秉承以问题为导向，以项目为载体的理念，持续提升教师教育教学研究能力，提高教科研水平，助推高质量发展。
送稿日期：7月8日 审核人：徐惠忠
