为进一步提升教师专业技能，助推“双师型”师资队伍建设，提高教师专业技能水平和实践教学能力，促进产教深度融合。2024年暑假期间，学校各院（部）积极组织教师赴中集来福士海洋工程研究院、烟台昊润会计师事务所、烟台三特翻译公司、烟台钟表研究所有限公司等多家科研院所、公司企业参加教师专业社会实践活动，为提升教师专业能力充电赋能。
机电工程学院
机电工程学院长期致力于教师专业社会实践活动，鼓励和支持教师以个人或团队形式与企事业单位以科研、生产项目、科技攻关等形式开展专业社会实践。学院教师贾森和刘长友作为技术服务人员，利用暑假时间在中集来福士海洋工程研究院进行为期一个半月的教师专业社会实践活动。两位老师主要负责科创中心的所有在研项目的输入数据的审核、相关软件的培训、相关结构设计及计算等，并圆满完成各项实践任务。通过暑期教师参加专业社会实践活动，促进了机电工程学院与中集来福士海洋工程研究院产教融合做深走实，打通了从理论到实践转化的通道，教师的科研能力、服务区域经济发展的能力、搜集教学案例的能力等均获得大大提升，科研团队的整体实力也获得多方认可。
外国语学院
为了提升外国语学院教师的专业实践能力，增强教学与实践应用的结合，外国语学院教师在常务副院长于巧丽的带领下，组建翻译团队，参加了烟台东海关档案的抢救、翻译开发招标项目-国家级翻译项目的招投标工作。团队教师在暑假期间，前往烟台三特翻译公司、烟台档案馆以及北京进行了为期约一个月的教师专业社会实践活动。通过参加此次实践活动，团队教师增强了对行业工作的理解，在实际项目中提升了翻译技能，在标书撰写和项目管理方面有了显著的进步，这些实践经验为日后的教学内容更新和课程设置提供了丰富的素材。
信息工程学院
暑假期间，信息工程学院多名教师赴烟台钟表研究所有限公司、山东纬横数据科技有限公司、山东广为科技海洋有限公司、烟台海普材料有限公司等多家企业进行教师专业社会实践。其中原帅、王璐两位老师踏入烟台钟表研究所有限公司，开展了深度的专业社会实践。两位老师结合各自的专业背景与研究方向，制定了详细的实践计划与目标。原帅老师专注于信息系统与数据分析领域，深入了解钟表制造过程中的数据管理与分析，王璐老师则擅长物联网与智能制造技术。按照既定的实践计划，两位老师取得了丰硕的实践成果。他们不仅成功参与多个项目开发，今后还会将企业中的实践经验融入到学校工作中，为信息工程学院的教学与科研工作提供宝贵的参考与借鉴经验。通过此次实践，两位老师深刻体会到了信息技术与传统制造业融合发展的重要性与紧迫性，为自身未来的科研与教学方向指明了道路。
会计与金融学院
为深入了解会计行业的发展趋势和市场需求，会计与金融学院蔡鸿蔚老师在烟台昊润会计师事务所进行了专业社会实践，担任会计助理岗位。主要负责出口发票与增值税专用发票开具、取送代理记账企业的法人章与财务章、参与企业代理记账业务等。通过专业这次专业社会实践，蔡老师深刻体会到了理论知识与实际工作紧密结合的重要性。在实践中，蔡老师巩固了自己的会计理论知识，还学会了如何将这些知识应用于实际工作中，解决具体问题。蔡老师表示，在今后的教学工作中，要把这次实践中学到的知识和技能融入到课堂教学中，通过案例分析、模拟实操等方式，让学生更好地理解和掌握会计实务操作，在日常的课堂讲授中，利用实践中遇到的典型案例，引导学生进行分析和讨论，让学生学会如何在实际工作中解决问题。
文法学院
文法学院网络与新媒体专业相关教师利用暑假期间，联系北京南北时光影视传媒有限公司，参与了新片场微短剧拍摄，收获了宝贵的实践经验，提升了教师专业实践能力。在拍摄过程中，教师们参加了创作会，并参与了影棚场地协调、拍摄器材清点检查及演员调度等具体工作，通过详细规划拍摄日程，确保每个场景都能按时按质完成。同时，为了能够更好地提升拍摄执行能力，着重与摄影师、灯光师请教拍摄方案的机位、灯光布局，现场积极学习场面调度的方法与技巧。通过此次微短剧创作实践帮助专业教师引入更多实际案例和项目进课堂，让学生在参与中学习和成长，在今后的课堂上设置更多开放性问题，引导学生从不同角度思考问题，培养学生的创新思维能力与解决实际问题能力。
教师参加专业社会实践活动是提高教师专业实践技能，促进教师成长的一条必经之路，是推进产教融合、建设“双师型”师资队伍的重要举措。长期以来，学校高度重视“双师型”教师的培养及教师专业实践技能提升，不断完善机制，积极搭建社会实践平台，定期组织教师赴“双师多能型”教师培养培训基地、校企合作单位等开展专业社会实践，为提高学校人才培养质量提供了坚强的师资保障。
送稿日期：9月11日 审核人：杨锐
