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管理健全业务档案 推进教师教学发展

时间:2013-04-24   作者:   编辑:   文章来源:   点击:[]

4月22日下午,学院教师教学发展中心借教学例会之机组织召开了教师教学发展工作系(部)经验推广交流会,学院党委书记、副院长李相然,院长助理马致山,教师教学发展中心主任陈忠华,教务部部长武秀川,电子系主任张福增等领导到场,教师教学发展中心主任陈忠华主持此次会议。

本次会议根据教师教学进取管理为基础,详细讲解教师业务档案管理的细节工作。陈主任首先强调,在去年一年的工作当中,各系部门对于教师的档案都有着自己的存档,但都不完善,未形成系统化的整理,有需要完善的地方。在这方面,电子系做的比较突出,2012年就已经着手统计管理教师档案信息。

随后,电子系主任张福增发言,他介绍了电子系在教学工作当中教师的档案信息管理的心得与体会。张主任强调,教师的信息管理源于长期的工作实践积累。教师在日常工作当中经常会填写一些表格,每次都需要现写太浪费时间,有一个自己的模板则会让事情运行的轻松一些,可以让工作日常化;同时,在职称评定时教师总有一些记不清或忽略的东西,近五年的记录很难在一时全部记起,做教师的档案信息可以使教师在职称评定的时候简单化,同时能够在评优评奖的时候拥有一手材料。

张主任表示,规划整理教师业务档案,可以全面地记载自己的职业生涯,回顾自己的工作历程和发展规划,对自己的工作有一个全新的认识和展望,绩效化、激励化的促进教育教学发展工作,给学院和学生创造双赢的局面。

随后陈忠华主任做了深度评价,他称,对于教师业务档案,我们应当注重其功能性,通过档案信息系统化的管理,让学院动态的了解到每一位教师的教育教学发展情况。各系教研室应当详细规划对于教师档案管理人员的工作流程,具体的实施。

会末,李相然副院长做了总结性的发言,他表示教师教育教学要继续拓展,要发挥每个系和部门的力量,健全学院教师的信息,形成信息库。对于档案的管理,绝对不是单独一个部门的分工,而是我院整体的运作。电子系标杆引领,其他系应当积极响应学习并完善。长期坚持,日积月累。

教师进取管理之业务档案篇是教师教学发展工作系(部)经验推广与交流第二次会议。在一次会议中,外语系主任肖德法教授作了题为《制定< 教师发展规划>,推进教师发展》的报告,对该系在教师发展规划方面的经验进行总结交流。

巨晓龙 王哲义

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