为积极迎接学院课堂质量提升活动，进一步夯实教师教学基本功，营造精益求精的教学氛围，近日，经济管理学院工商管理系召开课堂教学专题研讨会，聚焦“磨课”环节，深入探讨课堂教学质量提升的方法与路径。研讨会由工商管理系主任李蕊老师主持，全体教师参与研讨。
会议围绕教学设计、课堂互动、案例更新、AI技术融合等关键议题展开了热烈而深入的交流。与会教师结合自身教学实践，踊跃发言，分享经验，共同为提升课堂教学实效建言献策。
任俊义教授结合当前教育发展趋势与自身丰富的教研成果，就人工智能与课堂教学的深度融合提出了系统性建议。他指出，教师应主动探索AI工具在教学资源开发、个性化辅导、课堂管理等方面的应用场景，利用技术手段赋能教学过程，提升教学效率与学生学习体验。
姜琳老师提出，课堂教学应以教学评价为导向，以服务学生成长为根本目的，倡导教师主动反思教学环节，鼓励学生提出建设性意见，实现教学相长。她同时强调，课程内容应紧跟时代脉搏，及时吸纳最新财经资讯与行业案例，保持教学内容的先进性与活力。
郑飞老师则分享了关于课堂氛围与师生互动的思考。她建议教师应保持开放心态，积极通过互相听课、跨课程交流等方式博采众长。在课堂中，应注重营造尊重、鼓励的互动环境，激发学生参与热情，引导学生从被动接受转向主动探究。
此外，与会教师还从教案编写的规范性、课堂互动环节的精细化设计、产教融合元素的有机融入等多个维度进行了充分讨论，现场研讨氛围热烈，思维碰撞不断。
本次研讨会统一了“以学生为中心、以质量为核心”的教学理念，明确了课堂教学改进的具体方向。大家一致认为，将以此次集中磨课为起点，持续精进教学技艺，打磨优质课堂，以充分的准备和饱满的状态迎接磨课小组的检阅，共同推动工商管理专业人才培养质量迈向新台阶。
送稿日期：10月14日 审核人：邓之增
